为提高教育管理者的政治素质和业务能力，以高质量的教育行政管理推动学校发展，8月25日至26日，深圳外国语学校（集团）召开了“赋能教育现代化建设暨中小学校高层管理人员核心素养提升专题培训”会议。集团全体领导班子以及来自初中部、高中部、龙华高中部的行政干部参加本次培训。

开班仪式上，深圳外国语学校（集团）党委书记何石明指出，深外的干部要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识这“四个意识”，还要培养四个“小”意识，即民主服务意识、整体服务意识、忧患意识、教育和影响力意识。何书记希望全体干部齐心协力，带动全体师生齐头并进，共同完成绿色教育的使命。

专家讲课“明方向”
会议邀请了北京师范大学京师特聘教授，教育学部、中国教育政策研究院教授、博士生导师，国家重大人才工程特聘教授、国家青年拔尖人才薛二勇和深圳市委党校教授、哲学与文史教研部负责人，北京大学哲学博士陈和香作专题讲座。

薛二勇教授以“建成教育强国的战略部署与实践路径”为题，带领与会干部系统学习了建成教育强国应具备的“六力”（思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力），应处理的“五大关系”（国家战略和满足民生需求、知识学习和促进全面发展、培养人才和满足社会需要、规范有序和激发教育活力、扎根中国和借鉴国际经验），应落实的“五大战略”（立德树人工程、教育科技人才一体化、提升教育服务水平、教育家精神铸魂强师行动、教育对外开放）及相应的十五个举措。薛教授勉励深外干部在建设教育强国的目标引领下，成为讲政治、懂教育、敢创新、有成效的“教育家”。

陈和香教授围绕“中层干部行政能力提升”展开讲座。陈教授基于决策、组织、管理、协调、控制等领导干部的五大职能，提出领导能力要有“一览众山小”的思维广度、“不畏浮云遮望眼”的思维高度、“一叶落而知秋”的思维深度、“一子落而全盘活”的思维准度。陈教授还从“想、学、做、讲、忙”五个维度切入，结合丰富生动的案例，分享了一系列提升行政能力的金点子。

会后，参会干部结合讲座的收获和自身教育管理经验，就如何设计分层分类的教师专业发展路径，激发不同教龄教师的成长动力进行了研讨。

干部述职“攀高峰”

高中园校长张传平、深外小执行校长汪娱、龙华高中部执行校长石凤祥、高中部执行校长光磊、国际部执行校长杨素宁、湾区学校执行校长刘佳、龙华学校执行校长李婷婷、宝安学校党总支书记程贵兵、光明学校党支部书记邓学雷、龙岗学校执行校长陈建军、坪山学校执行校长吴昌权、初中部课程与教学中心主任童子荣分别代表校部做了学年工作总结及新学期工作计划汇报。

童娈娈、王文超、周鹏、杨帆、姜梦、黄小明、李伟均、岳强主任分别汇报了学生成长中心、课程与教学中心、教师发展中心、体育中心、艺术中心、信息中心、后勤服务中心、行政事务中心的工作开展情况。

集团校长范永泉在点评讲话中肯定了各校部及各中心的工作成果。针对新学年的工作计划，范校长指出，“苦练内功”是打造品质学校的必由之路，全体行政干部要培养看见师生真实需求、跟社会与师生有效沟通、现场解决问题、及时执行与追求品质、 团结同事与协调外部等五种意识和能力。范校长建议，在工作开展中应建立健全“项目化、扁平化、专业化、人文化”管理模式，赋能深外办学高质量发展。

最后，何石明书记以“正确做教育管理，迎接深外35周年校庆”为题作总结发言。何书记表示，教育管理工作是内心的悲悯，人生的修炼和坚定的信仰。新学年，学校将重点以“学科、课堂、党建、德育”为抓手，促进教师专业成长，推进课堂变革，培养学生全面发展。何书记呼吁全体行政干部，以正直、廉洁、创新、务实、平和的作风，凝聚深外价值文化，推动制度文化和器物文化的完善，用优异的成绩献礼深外建校35周年。

2024－2025学年，是攻坚克难的一年，也是满载收获的一年，全体深外人咬定目标、真抓实干，取得了傲人的成绩。新学年，深外人将继续击鼓催征、乘势而上，持续做好绿色教育，向着把深外建成高品质学校的目标奋力前行。