2025年3月21-22日，来自全国21所知名公立中学的国际课程中心外方校长齐聚深外，围绕国际课程建设、教学管理、学生发展等方面的实践探索，就高潜力学生的培养、管理者领导力的提升、AI赋能未来教育等多项议题展开广泛而深入的研讨。

深圳外国语学校（集团）党委书记何石明，集团党委副书记、校长范永泉，集团党委委员、副校长黎勇，集团高中部国际书院主任龚文婷，狄邦教育总裁张博文等领导参会。

深外国际书院：弦歌不辍十五载，追忆往昔共话未来

何石明书记在会议开幕式上热烈欢迎狄邦全国各地课程中心外方校长的到来。同行十五载初心如磐，自2010年举办国际高中课程项目以来，校际协作不断深化，深圳外国语学校与狄邦教育共同见证了国际教育本土化的创新实践，持续推动了课程的融合与办学质量的提升。何书记以深外建校35周年与国际书院建立15周年为契机，勾勒出AI时代教育变革蓝图。何书记强调，教育工作者既要守护教育的本质——在算法时代更需强化批判性思维与人文精神的培养，又要拥抱技术创新——利用智能系统实现教学效能的倍增。面对ChatGPT引发的教育范式革命，何书记提出要构建AI教学质量监测、跨国虚拟学习社区、智能申请系统三大战略，同步推进绿色教育理念落地国际书院；强调"技术赋能不失人文内核"的智慧，以中西课程融合、人机协同管理、全人发展体系重塑教育生态，助力学子锻造AI时代核心竞争力、全球担当力与永续文化基因，培育出兼具全球视野与深厚文化底蕴的新时代人才。

狄邦教育集团总裁张博文先生致辞。张博文先生表示，深圳外国语学校作为狄邦最重要的合作伙伴之一，十五年携手共进，荣誉墙上的世界名校录取榜单，正是学校与狄邦共同书写的育人答卷。张博文先生重点介绍了狄邦两年前开始筹备的“巅峰计划”，即通过构建高潜学生个性化培养模型，整合国内外优质教育资源，为学生提供高度个性化的培养方案。深圳外国语学校正是“巅峰计划”的试点学校，张先生期待在学校的支持与引领下，项目组全体成员能以"敢为天下先"的深圳精神，共同绘制国际教育的新蓝图。

在大会举办期间，深圳外国语学校国际书院学子们以多元形式展现文化风采。高一年级邱紫柔同学与尚品彤同学分别献上了小提琴独奏《梁祝》及中国舞“霓裳乐舞"，其间琴声悠扬婉转，舞姿灵动飘逸，通过琴弦与绸缎的完美交融，淋漓尽致地展现了中华传统文化的艺术精髓与美学意蕴。

随后，学生志愿者热情地引导嘉宾们漫步校园，详细介绍了学校的办学历史、教学特色以及校园文化。

汇智聚新：公立高中国际课程项目全国学术校长会议

主会议上，深圳外国语学校国际书院外方校长Kenneth Su先生以“Above and Beyond”为主题，分享了“巅峰计划”在学校的探索与实践，详细介绍了“巅峰计划”的课程规划与课时安排，并阐释了课程设计背后的逻辑与理念。Su校长表示，“巅峰计划”不仅注重AP课程的广度与灵活性，加强对人文学科的关注，更打破单一课程局限，巧妙融合了A-Level课程的体系性与学术深度，增开A2和AS课程，为学生提供更加多元化、个性化的学习路径。与会校长围绕课程设置、教学实施、学生反馈等方面展开了热烈讨论，研讨“巅峰计划”的进一步落地。目前，“巅峰计划”已在深外高中部国际书院实行，通过优化课程设计、强化学术能力及沟通技巧的培养，将严格的学术训练与创新的教学方法相结合，99%的学生在国际考试中的平均成绩超过了全球均数。Su校长坚信，深外国际书院不仅能够应对当下的挑战，更将引领教育创新的浪潮。

A-Level和AP课程中心的学术校长们分别就AP和A-Level课程的教学内容、教学问题及设置不同课程可能面临的学术挑战进行了深入的讨论，共同商讨解决方案。

来自全国各地的学术校长们分别就不同学科领域的课程适合人群、课程设置目标与逻辑、学习内容以及如何衔接大学申请要求等问题进行了详细的介绍。

高中国际课程项目副总监Leo McArdle以“关键对话”为题，探讨了如何在课程中心营造开放、高效的沟通文化。他分享了搭建关键对话的12个步骤，包括用心营造氛围、构建安全环境、陈述客观事实、开展开放式谈话、认真倾听意见、寻找共同之处、澄清内心感受、合理提出问题、避免相互责怪、探索不同观点、推动付诸行动以及跟进落实情况。

此外，活动还进行了教育工作趋势探讨和校长领导风格探讨。

三月暖阳复，深外花满路。在此次会议中，我们与到访的各校校长碰撞思想、凝聚共识，展望与规划国际教育的高质量发展。

深圳外国语学校（集团）高中部国际书院，以深厚的专业积淀和开阔的国际视野，为有志于出国留学的莘莘学子注入深厚的学术素养，培养其国际公民思维方式。

未来已来，唯变不变。站在深外国际书院创办十五周年的历史节点，让我们共同期待，在全体教育同仁的共同努力下，我们能够乘风破浪，在国际教育的浪潮中稳健前行。