一、主持人介绍

史世峰，中共党员，深圳外国语学校（集团）高中部语文教师，中学高级教师，全国中语首届“学术先锋人物”、全国优秀语文教师、全国中学语文“教改新星”、东北三省“十佳”语文教师、全国优秀作文指导老师、全国研究生教育评估监测专家，长春国际版语文教参编委，黑龙江省普通话水平测试员，牡丹江师范大学兼职硕士生导师。全国中文核心期刊《语文教学通讯》封面人物。曾任牡丹江市中考命题领导小组副组长，参加华东师范大学教育部校长培训中心骨干校长研修班。曾获“中华杯”全国现场课堂教学大赛一等奖、东北三省“十佳”语文教师精品课展示，黑龙江省现场教学大赛一等奖。编有《诗意语文行》《诗心诗意观十二位名师课堂》《教学风格：生命个性与教育智慧的诉说》等著作。应邀担任长春版义务教育课程标准《语文教师教学用书》编委，参编教学用书四册。任《作文素材•高考版》特约编委。

在《中学语文教学》《语文教学通讯》《语文教学研究》等全国语文核心期刊公开发表文章40余篇，《诗意语文之道》《“诗意语文”教学理论的建构与实践》先后发表于《中国教师》，并作为理论研究入选《东师“前沿课堂”大家谈2021年春全国初中语文教学在线观摩研讨会》特刊。指导学生获全国“创新写作”“叶圣陶杯”“语文报杯”等征文比赛特等奖、一等奖及公开发表作品60人次 。“十五”以来，先后参与国家、省、市重点课题研究13项，其中担任国家重点课题《新课程背景下的诗意语文教学》《高效课堂教学模式与教学方法的开发与研究》等7项课题组组长，主持省市、级重点课题2项。

2019年9月，调入深圳外国语学校（集团）高中部，曾担任清北班班主任，连续三年任高三年级长，2023年任文理书院副主任兼外语书院副主任，连续四年担任高三清北班语文教学工作，2021届、2022届所教清北班高考语文平均分位居学校榜首，所教蔡江南同学成为广东省文科屏蔽生、深圳市文科状元，所教学生考入清华、北大共10人。2023年所教12名同学考入清华大学和北京大学，所带年级创造高考文科、理科屏蔽共2人的佳绩，其中所教的周士婕同学678分（广东省第五名），语文134分；理科蒲君瑶同学710分（广东省第二名、深圳市第一名）。本人荣获深圳市优秀教师、高考教育工作先进个人、深外集团“十佳教师”等称号。

二、工作室成员介绍

1.卢密，硕士研究生，毕业于东北师范大学，研究方向语言学及应用语言学。现任深圳外国语学校（集团）高中部语文教师、班主任。致力于语文教学研究，获得深一模讲题比赛一等奖、“校庆杯”青年教师讲课比赛一等奖等。

2.王迪，硕士研究生，毕业于四川大学，学科专业为比较文学与世界文学专业。致力于语文教育，助力学生成长。

3.林晗，硕士研究生，毕业于北京师范大学。热爱课堂教学，连续担任高三语文教师。深入研究命题规律，参与高考阅卷，获深一模解题比赛一等奖，参与撰写《2018年全国语文中考研究报告》。

4.肖昕，香港大学教育硕士，现任教于深圳外国语学校高中园博雅高中，致力于师生共进，共同从文本解读中汲取走向未来的智慧。

5.伍芳，硕士毕业于湖南师范大学，就职于深圳外国语学校高中园弘知高中。

6.许倩莹，深圳外国语学校高中园弘知高中语文教师、班主任。毕业于香港城市大学，硕士研究方向为中国语言文学。求美求真，愿将语文所流露出最自然的情感带给学生。

7.袁思，中共党员，毕业于湖南师范大学中国古典文献学专业，硕士研究生，现任深圳外国语学校高中园弘知高中语文教师。

三、工作室理念

工作室教研目标：

立足语文课堂教学，着力诗意语文教学实践与理论研究，聚力打造深外好课堂，成就深外好教师。

工作室教研路径：

读书——写作——出书，教师成长三步曲

观课——悟课——磨课，教师提升三阶梯

实践——理论——实践，教师发展三阶段

工作室教研追求：

语文教学回归诗意，归向语文教学的本质诉求，着力提炼研究完善诗意语文教学之道；

着眼于学生的诗意成长，富有智慧、艺术地进行诗意化语文课堂教学，着力研究诗意语文教学艺术与智慧之道；

建构诗意汇融的语文天地，为师生的诗意人生奠基，着力研究语文、诗意、人生的诗意语文教学理论之道。