深外荣耀 | 从深外走出的哈佛女孩

日期:2018-12-29 编辑:admin 分类:网站首页 点击量:1099

深外荣耀 | 从深外走出的哈佛女孩

2019哈佛大学录取深外校友尹瑶:

学习是自己的修行,享受学习的过程


2019海外大学提前批录取,深外校友尹瑶获哈佛大学录取。尹瑶小学在深外附小读书,担任少先队大队长。因其成绩优异,2016年被保送至深外初中部就读,曾担任副班长等职务。据班主任邓学雷老师评价,尹瑶同学热情开朗,兴趣广泛,求知欲强,自主学习能力强,跟同学相处友善,是群体中耀眼的一颗星。因家人工作原因,尹瑶同学初二读完选择赴美读书。

接到喜报后,学校第一时间联系了尹瑶校友,恭喜她获得世界顶级名校录取,也请她就海外大学申请和个人成长谈谈经验,给学弟学妹一些指导。

第二天,我们就收到尹瑶校友的回复。现刊发如下:

Q:哈佛大学是万千学子梦寐以求的顶级学府,录取率极低。你能脱颖而出必有超人之处。可以谈谈你面试的情况吗?你觉得哈佛最看重的是什么?你的长项在哪些方面?


A:哈佛的面试是校友面试,不是必须要有的,所以并不是所有申请的学生都会有面试,在你的寄宿学校或者家庭附近有校友才会给你安排。面试我的人非常友善,主动要求来我们学校见面(我目前就读的The Thacher School是寄宿学校,在一个小镇上,所以我们出去不太方便)。面谈将近40分钟的样子,没有什么所谓的很难回答的刁难的问题,就是坐下来聊聊天,讲讲各自的故事,互相认识一下对方,挺low key的。我想面试的主要目的就是感受一下这个面试者的性格、气质吧。


美国大学申请有很多很多部分,每一部分都很重要,并没有说其中哪一部分是大学“最看重”的方面。但是美国顶尖学府都特别看重的一点就是:学生“未来发展的潜力”以及他们能带给学校什么。评估这些的方式就是看学生已有的成绩,曾经做过什么样的活动,参与过什么自己特别感兴趣的项目,并且在这些方面一直坚持发展。


长项吧……,感觉申请的时候每个方面都马虎不得。学习成绩优异是最基本的,老师的推荐信和各类文书也至关重要……我从10年级开始,一直参与The Thacher School的天文学研究项目,和NASA、波斯顿大学、哈佛大学、UC Santa Cruz里的教授和科学家们一起做项目,并多次参加全美的天文学会议。另外,我从小就喜欢视觉艺术,从画画到木工,到用不同的材质创作,积累了不少作品。在Astronomy research的经验和arts portofolio应该都帮助蛮大的。

 

Q:同时还被哪些大学录取?


A:我在提前申请阶段(Restrictive Early Action)只申请了哈佛大学,因为申请哈佛大学的EA以后就不能同时申请其他私立学校,所以还申了两个公立大学和几个UC。不过我被录了以后就撤回了其他学校的申请,哈哈,这样可以给其他申请人更多被录取的机会。

 

Q:回想你的成长过程,哪些是中学生最需要培养的素质和能力?


A:我在公立学校学到的应试技巧,以及用最短的时间应付作业的技巧其实还是非常非常有用的哈哈。在去美国高中或者大学前,必须具有用英文大量阅读的能力,深入理解,独立思考和分析的能力,自如表达和写作的能力,这样才能真正满足学校的学业要求。因为在美国私立寄宿高中的学业是非常繁重而且深入的,需要在短时间里大量阅读,在课堂上分析讨论,并且常常要写文书、写报告,英文学术阅读和写作的能力就至关重要。我非常幸运,有个懂得英文教育的老妈,在去美国之前就帮助我具有了这种能力。还有,如何做好时间管理,自律,处理好人际关系,以及如何面对压力的技巧都非常非常重要。还有就是需要对自己的未来有个大致的vision。要明白学习是自己的修行,而不是为了考高分,或者不让父母老师失望,或者为了去某某大学。Love learning!享受学习的过程!

 

Q:你曾在深外附小、深外初中部就读。母校以你为傲。回想小学、初中时光,有什么记忆深刻的人或事?深外给了你怎样的影响?


A:除了应付各种各样频繁的考试以及能高效做很多作业的技巧之外,附小和深外还提供了非常多锻炼我leadership skills的机会。我非常感谢深外,在课外活动方面和所有公立学校相比,脱颖而出。记得每年的外语节、体育节、艺术节、科技节、辩论节、美食节,从小学以来就是最让人兴奋的时候。当时在学校做的很多活动,对我申请美国高中有非常大的帮助,也进一步让我能在新的跳板上继续前进。

 

Q:除了精研学业之外,你个人兴趣爱好有哪些?这些兴趣爱好对你的个人成长有怎样的助益?


A:在Thacher,我骑马,攀岩,跑步,做天文学研究,管理我们的天文望远镜observatory,画画,做公益,是低年级学生的辅导员,等等。很多都是自己的爱好,纯属好玩,哈哈!我就是喜欢很忙、很充实的生活,也很喜欢努力做一个well rounded的人。

 

就读深外附小时的尹瑶(右)


尹瑶(右二)就读深外初中部时,与同学一起


班主任邓学雷老师和尹瑶的同班同学们


尹瑶在美国,和同学做天文学研究


参加全美天文学会议


骑马、攀岩都是尹瑶所爱,尹瑶说,

我就是喜欢喜欢很忙、很充实的生活

 


优秀也是一种可以“遗传”和习得的品质


什么是成功的教育,怎么算教育的成功?这是无数父母关注和困扰的问题。在尹瑶小学班主任林艳老师看来:教育的成功是让孩子真正找到自己的理想与目标,通过坚持与努力成功踏上自己想要走的路。一个优秀的学生一定具有乐观、理解、自律、坚持和欣赏等品质。在林老师看来,尹瑶就是这样一个各个方面都非常优异孩子。林老师说:小学时代,尹瑶就乐观积极,学业优异,自我管理能力很强,兴趣爱好广泛,动静皆宜,击剑、骑马、阅读、绘画、管乐、贝斯,样样拿手。同时作为深外东海附小少先队大队长,在工作中也展现了一定的领导能力,有主见和同理心。作为尹瑶小学时的班主任,林老师一路看着尹瑶升入深外初中部,高中考入顶级美高撒切尔学校,到现在拿到她自己向往的哈佛大学的offer,林老师都真心为尹瑶感到开心和骄傲,希望尹瑶以后能够实现自己成为一名物理学家的理想。

成功的教育离不开学校,离不开父母的倾心培育,需要父母开阔的视野。

尹瑶妈妈曾在英国留学,据她介绍,尹瑶从小学一年级开始,假期经常去英国、美国、加拿大参加国外的夏令营和夏校的学习,体验各种活动。所以,尹瑶很早就决定去美国读书。尹瑶在美国从初三读起,当时虽然年龄小,不过在父母眼中,尹瑶是个性独立,自我管理能力很强的孩子。像她这样初二上完去美国读初三的孩子非常少,很多孩子会先重读初三以适应国外的教育模式。

尹瑶在深外附小和初中部读书,打下了很扎实的语言和学业的基础,对母校有很深的感情。在美国顶级高中又接受了全方位的培养,各项能力突出,尹瑶获哈佛录取显得水到渠成。也许,对尹瑶来说,读哪个大学并不是最主要的,重要的是享受成长的过程。

尹瑶妈妈不建议孩子太小出国留学,尤其是小学毕业就出去,认为青春期的孩子最好多跟父母在一起。衡量孩子是否适合出国留学,关键要看孩子是否有充分的思想准备,是否个性独立、善于自我管理,思想、行为是否够成熟。

1月4日晚7:30,应深外国际部邬晓莉校长之邀,尹瑶和妈妈温瑶丽女士将在深外国际部剧场开设《与哈佛女孩面对面》的讲座,分享在个人成长、大学申请和子女教育等方面的经验,让更多深外学子“享受成长的快乐”,让更多家庭收获“根部浇水枝头开花”的欣喜。